在教育改革持续深化的背景下，德育工作的重要性日益凸显。为了进一步夯实我校德育工作基础，提升德育工作的实效性，我校德育工作研究中心精心策划，以周为单位定期开展学习研讨活动，搭建起交流互鉴、共同成长的优质平台。通过思想的碰撞与融合，探寻德育工作的创新思路与实践方法，努力推动我校德育工作迈向新的高度。
3月24日，我校德育工作研究中心本学期第五次学习研讨活动如期举行。本次活动围绕四个核心板块展开深度研讨，包括《陶行知教育名篇》读书分享、《中等职业学校德育大纲》深入学习、专家分享《稻盛和夫自传》阅读心得以及德育工作研究中心成员课题方向拟选讨论。活动现场气氛热烈，思想的火花在交流中不断绽放。
《陶行知教育名篇》读书分享
在第一个环节中，余志航老师带领大家回顾了上次读书分享的内容，王璇老师则带来《陶行知教育名篇》的精彩分享。两位老师围绕“教育者之机会与责任”以及“教育与科学方法”展开深入解读。王璇老师指出，优质教育应赋予学生一技之长，使其能够贡献社会。这一观点引发了在场教师的深刻思考，为我校德育工作注入了新的活力与灵感。
《中等职业学校德育大纲》深入学习
在第二个环节中，陈世龙老师带领全体成员从八个维度深入学习了《中等职业学校德育大纲》，包括大纲的修订背景、贯彻落实要求、德育目标、德育内容、德育原则、德育途径、德育评价以及德育实施。陈世龙老师结合我校实际情况，分享了德育大纲在班级管理中的实践经验和具体工作要求，为我校德育工作的规范化、科学化提供了有力指导。
专家分享：《稻盛和夫自传》阅读心得
在第三个环节中，王朝霞教授分享了阅读《稻盛和夫自传》的深刻体会。她指出，人生成功的关键在于是否具备三种心态：积极面对并迎接挑战的勇气、利他之心以及强烈的愿望。王教授结合班级管理和教学工作的实际案例，探讨了如何将德育自然融入班级管理和教学内容与教学过程，为在场的德育工作者提供了宝贵的实践启示。
课题方向拟选讨论
在最后一个环节中，德育工作研究中心成员围绕课题方向展开热烈讨论。大家结合自身工作经验和研究兴趣，初步拟定了多个具有实践价值和创新意义的课题方向，为进一步深化我校德育研究奠定了良好基础。
本次研讨活动不仅为德育工作者提供了丰富的理论指导和实践经验，也激发了大家的思考与创新热情。我校德育工作研究中心将继续秉持“以德育人、以文化人”的宗旨，不断探索德育工作的新思路、新方法，为培养德智体美劳全面发展的学生贡献力量。
